多 强，钟名扬

（北京师范大学教育学部，北京100875）

《伊江汇览》是由乾隆年间的伊犁官学总管、满洲佐领格琫额编纂，原本有手抄本流传，后经吴丰培先生整理，收录于《中国边疆史地资料丛刊》的《清代新疆稀见史料汇辑》中，成为国内外学者研究清代新疆史地不可缺少的重要参考资料①格琫额纂、吴丰培整理《伊江汇览》，载中国社会科学院中国边疆史地研究中心编《清代新疆稀见史料汇辑》，全国图书馆文献缩微复制中心，1990年，第1-88页。。作为当时新疆的军事、政治、文化中心，由《伊江汇览》“学校篇”所记录的乾隆时期在伊犁推行各项官办学校教育的政策和措施，使我们对这一时期新疆总体的教育状况有“窥一斑而见全豹”的感觉，为我们了解新疆社会的建设提供了可借鉴的史料。

一、《伊江汇览》关于官办学校教育形成的记载

（一）伊犁为新疆中枢地位的确立

乾隆二十四年（1759），清政府平定准噶尔的叛乱，统一天山南北后，一再宣告：“准噶尔荡平，凡有旧游牧，皆我版图。”[1]为了维护清政府在新疆的有效统治，乾隆皇帝常告诫官员“西北塞防乃国家根本”，“伊犁既归版章，久安善后之图，要焉已定者讵宜复失”[2]。经君臣商讨，决定在全疆各地建立军政机构，行使中央政府对边疆地区的国家主权。乾隆二十七年（1762），以“伊犁为新疆都会，现在驻兵屯田，自应设立将军，总管军务”，清政府正式宣布在新疆设立伊犁将军[3]卷673,4。任命明瑞为首任“总统伊犁等处将军”[4]。伊犁将军是清朝设立在新疆的最高军事行政长官，驻伊犁惠远城。……