曹鑫

论良好学习习惯的培养

曹鑫

在高中语文教学工作中，学生的学习习惯对学习效率有着至关重要的影响，培养学生良好学习习惯，能够让学习活动事半功倍。因此，在分秒必争的高中阶段，语文教师要充分认识到学生良好学习习惯培养的重要性，让良好学习习惯发挥更为积极和重要的作用。笔者多年从事高中语文教学工作，在这一方面进行了深入的分析研究，本文主要结合教学实践中的一些思考，进行简要分析。

一、高中生良好学习习惯培养的意义

学习习惯是一个人在学习过程中，自觉或不自觉地开展的一种行为，良好学习习惯能够使语文学习活动更加井然有序、前后紧凑，并且能够针对学习的重点和难点开展有效突破，能够帮助学生在单位时间内提高理解的效果、记忆的深度。高中阶段，学生各学科的学习格外紧张，培养他们良好的学习习惯，可以使语文学习活动安排得更加有条理，学习的效率得到进一步提高。因此，语文教师要充分重视良好习惯的培养，使学生学会高效学习。

二、结合学生发展实际，培养良好学习习惯

良好的学习习惯有助于高中生提高语文学习效率，学习习惯涉及到教学的不同环节和流程，教师要重点培养学生四个方面的学习习惯。

1.培养提前预习习惯，为语文学习奠定基础。在高中语文教学工作中，教师要充分认识到，课前充分的准备是课堂效率得以提升的重要前提和基础，缺少课前的充分准备，整个课堂就会显得仓促。……