□董　慧　薛伟业



基于现代学徒制模式下高职院校校企文化互动与融合研究

□董慧薛伟业

摘要：高职院校校企合作育人是培养现代高素质、技能型人才的成功经验。目前高职教育在校企合作育人的过程中所面临的企业文化如何与校园文化融合、职场文化如何与大学文化融合已成为困扰学生步入未来职场的一个重要课题。以现代学徒制为视角，在校企文化融合的制度保障与机制运行、文化差异与价值认同等方面进行了积极的探索与思考,目的是在遵循高职院校人才培养规律的基础上，把优秀企业文化融入校园文化，提升学生未来的岗位适应能力和职场发展能力。

关键词：现代学徒制；校企文化；融合

2015年6月10日，麦可思研究院在中国社会科学院发布“2015年中国大学生就业报告”，报告中2014届高职高专院校大学毕业生的就业满意度为59%[1]。该数据尽管比2014年54%的就业满意度和职业期待吻合度有所提升，但不容乐观的是有41%的高职高专院校毕业生对当前就业不满意，不满意情绪背后引发的往往是频繁跳槽现象。不满意就跳槽已成为当今高职高专院校毕业生的常态,频繁跳槽背后的一个重要原因是学生从学校到职场的不适应，对职场诸多文化的不适应、不认同。鉴于此，越来越多的高职院校开始高度重视校企合作，在师资共建、课程共建、实训基地共建等方面开展轰轰烈烈的合作，而校企文化方面的合作显得次要与单薄，大多数学校还停留在形式对接与表象融合的层次，缺乏双方文化内涵的渗透。……