高职院校技能人才培养的效率需求及其满足
2016-02-17何应林
职教论坛 2016年1期
□何应林
高职院校技能人才培养的效率需求及其满足
□何应林
摘要:高职院校技能人才培养需要在遵循技能人才培养规律的前提下考虑效率问题。高职院校技能人才培养的复杂性和“弱势”特点,决定了高职院校需要在技能人才培养过程中寻求与企业进行合作,提高人才培养效率。为了满足高职院校技能人才培养的效率需求,应采取用“共赢”推进校企合作、用“制度”保障校企合作和用主动服务赢得校企合作等策略。
关键词:高职院校;技能人才培养;效率需求;校企合作
效率在许多活动的开展中很受人们关注,但在人才培养活动中,谈效率却可能引起人们的质疑和担忧。在高职院校技能人才培养活动中,应该怎样考虑效率问题?为什么需要考虑效率问题?应该如何满足技能人才培养的效率需求?本文将围绕这些问题进行探讨,希望对高职院校技能人才培养效率的提高有所助益。
一、人才培养需要在正确的前提下考虑效率问题
人类能够获取的资源是有限的,但其需要是无限的,为了不断满足其需要,人类必然要追求效率。从哲学的角度来看,效率分为“结果意义上的效率”和“过程意义上的效率”两种。前者是一种“实体性的效率”,它表现为产出与投入的比例关系,产出多而投入少就是有效率;后者是指“时间的节约”,具体表现为单位时间内生产的产品数量多,或者生产单位产品所消耗的时间少[1]。
有学者指出,“在物理学中,效率是指单位时间内所做的功的大小”[2]。……
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