苏文兰

（肇庆学院文学院，广东肇庆526061）

地方院校应用型文科专业实践教学一体化探究
——以肇庆学院中国语言文学类专业为例

苏文兰

（肇庆学院文学院，广东肇庆526061）

实践教学是文科应用型人才培养的重要环节，直接决定学生应用能力和职业发展水平。然而，地方院校文科专业实践教学相对薄弱，实践教学环节呈现碎片化，制约了应用型人才的培养质量。文科人才培养必须确立应用型人才培养理念，按照行业标准和职业资格的要求，强化实践育人的针对性，按照一体化思路设计实践教学，将毕业设计、专业实习和科研训练等有机整合，实现培养高水平应用型文科专业人才的目标。

地方院校；应用型专业；实践教学；一体化设计

地方高校在向应用型转变的大背景下，如何培养高水平的应用型人才成为转型发展的内在要求。目前，大多数地方高校将工作重点放在如何提高理工科专业应用型人才培养质量上，针对理工科专业设计应用型人才培养体系，取得了切实的教学改革成效。然而，由于地方院校的办学传统和专业结构所限，一部分地方高校仍然以文科专业为主，文科专业如何适应转型发展要求？如何有效培养文科专业学生的实践能力和职业技能？这些问题成为教学改革的难点，需要引起重视。

一、对地方院校应用型文科专业人才培养的基本判断

经过近10年的讨论和探索，地方高校本科应用型人才的培养已经取得……