摘 要 高校教育功能的完善要依靠教学质量的提高，随着目前高等教育规模的扩大，高校的教学体系的完善也面临着一些挑战。一些高校为了扩大招生规模，盲目的增加专业，导致一些专业的教学存在一定的问题。为了实现我国高校教学管理水平的提高，我们应该在高校实行教学方面全面质量的管理。在充分认识高校教学管理内涵的基础上，对我国高校存在的教学问题进行分析，弥补高校教学体系中存在的漏洞，实现我国高校教学质量的全面提高。

【关键词】全面质量；高校；教学管理

随着我国高等教育在新时期的进一步发展，高校的招生规模进一步扩大，导致了高校在教学规模上也进行了一定的扩展。高校教学规模的扩展有利于满足人民群众对于教育消费的需求，但是对教学质量的提升却造成了一定程度的障碍。由于高校规模的扩大，教学经费投入不足导致教学质量下降的情况屡屡出现。而且招生规模的扩大导致生源的素质也呈现参差不齐的状况。教学质量是高校办学质量的关键，如何在扩大教学规模的基础上全面提高高校的教学管理是高校教学管理者所面临的问题。对此，在高校教学管理中实施全面质量管理就成为高校提高教学水平的切实可行的选择。

1 高校教学全面质量管理的概念及其意义

1.1 高校教学全面质量管理的概念

当前在高校教学构建的过程中，高等教育教学管理者都认为应该采取切实有效的措施提升高等教育的教学管理质量。……