方凯丰

从文言文教学看高中语文读本的功用

方凯丰

将语文读本应用到高中语文教学中，是新课改的创新。通过长期实践证明，在高中语文教学中应用语文读本，在丰富学生阅读量的同时，还能增强学生对文言文的理解，让学生掌握更多的语文知识。由此可见，高中语文读本的应用有很大好处。

一、高中语文读本的编写特点

1.语文读本是对课堂教学内容的延伸

新课改以后，对于语文教学质量的要求也在提升，不仅要做到拓宽学生视野，还要让学生对知识有更深入的理解，这就要求语文教学内容不断丰富。但在实际教学中却发现，这一目标难以实现。因为高中语文教材的内容十分有限，难以起到培养学生理解能力的作用，更无法拓宽学生知识面。为解决这一问题，高中语文读本被应用到教学中，以此拓宽学生的知识面。

2.具有与教材相同的特点

现代教育改革提倡，教学要促进学生的全面发展，将学生作为主体，重视学生的个性发展，同时让学生积极参与到实践中，增强学生的实践能力。所以，高中语文教材也在新课改的要求下作了全面改编，力图培养学生的自主学习能力。而高中语文读本具有与教材相同的特点，让学生通过阅读寻找新知，且可以为学生提供充分学习空间。

3.具有延续传统文化的作用

对于高中语文教学来说，不仅要让学生掌握必要的知识，还要将传统文化传承下去。语文教学不单纯是一门学科，更是延续中国传统文化的载体，而在这一载体中，最重要的就是文言文，它是中国古典文学的象征，在让学生了解中国古代人文知识的同时，更可以让学生增强对传统文化的理解。……