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浅谈基于新课标的语文课堂教学

2016-02-15贺媛媛

中国校外教育 2016年10期
关键词:新课标新课程思维

◆贺媛媛

(包头市第一中学 )

浅谈基于新课标的语文课堂教学

◆贺媛媛

(包头市第一中学 )

在当前社会飞速发展的环境中,高中语文教育接受着前所未有的挑战,如何在《语文课程标准》的指导下,适应时代的需要,构建具有时代性、基础性和选择性的高中语文课程是一线教师亟待思考解决的问题。

新课标 以学生为本 主观能动性 科学引导

每次谈及课改,便不由地忆起维新志士谭嗣同放弃避难被捕之前说的话:“各国变法无不从流血而成,今日中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始。”他在挥洒尽自己的热血之后,便成了那场虽败犹荣的革命的一面旗帜供后人瞻仰!任何一次革新总需要这样的勇气去推动,当优秀的母语文化之传承与机械枯燥的应试教育狭路相逢时,每一个对民族文化与精神的传播承担着责任的语文教育工作者都当大刀阔斧来一场轰轰烈烈的革命!眼下,《课标》便是引领学校教育工作高歌猛进的重要革命纲领!

社会的发展对我国高中教育提出了新的要求。适应时代的需要,调整课程内容和目标,变革学习方式和评价方式,构建具有时代性、基础性、和选择性的高中语文课程,是基础教育改革的一项重要任务。《课标》指出,“我们的高中语文课程要使全体高中学生获得应该具备的语文素养,并为学生的不同发展倾向提供更大的学习空间,要为造就时代所需要的多方面人才,弘扬和培育民族精神,增强民族创造力和凝聚力发挥应有的作用。……

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