◆武 丹

(吉林省四平市伊通镇第五小学校)

游戏教学在幼儿教育中的应用研究

◆武 丹

(吉林省四平市伊通镇第五小学校)

幼儿心智尚未成熟，同时具有活泼好动的特点。针对这一特点，采用游戏教学法，能够激发幼儿的学习兴趣，增强教学的效率与质量，发挥事半功倍的作用。首先对幼儿教育中游戏教学运用的重要性进行分析，然后提出游戏教学在幼儿教育中的具体应用策略，供有关人员参考。

游戏教学 幼儿教育 应用

游戏教学在幼儿教育中的运用，还需要讲究正确的方式方法，加强引导性，根据幼儿的心理特点、年龄特点等，设计有效的游戏，促进幼儿身心健康发展。基于此，加强对游戏教学在幼儿教育中的研究具有十分现实的意义。

一、幼儿教育中游戏教学的重要性

一方面，从幼儿教育的内容及目标来说，主要是对幼儿进行常识性的教育，让幼儿认识身边的物体等，不仅需要依靠教材，同时教师还需要耐心的进行讲解。但是如果教师在教学中枯燥的讲解，幼儿会觉得兴趣全无，不能发挥学生的主观性以及主动性。加上幼儿年龄特点，采用游戏教学法，能够将生活中的物体作为幼儿的玩具，在学生游戏的过程中，自然而然的认识了这些物体与工具，发挥了寓教于乐的作用。

另一方面，幼儿教育中的游戏教学，教师可以采取讲故事、角色扮演、猜谜语等方式进行，让学生充分的参与的教学活动中，给学生身临其境的感觉，不仅提升了幼儿感知力，同时也对其语言表达能力、互动能力进行了培养。……