以就业为导向的中职英语教学模式探讨
2016-02-15王芬
职教通讯 2016年6期
王芬
以就业为导向的中职英语教学模式探讨
王芬
摘要:中职英语教师应全面了解中职学校培养人才的特点以及学生的发展方向,进而高质量地开展教学工作。在实际教学中,应该“以就业为导向”,注重培养学生的综合能力,使学生在毕业后能够满足企业的用人需求,提高学生的市场竞争力,实现学生的长远发展。
关键词:中职英语;教学模式;以就业为导向
由于从中职学校毕业的大部分学生直接进入社会参加工作,因此,为了提高学生的市场竞争力,在中职学校的英语教学中,教师就应该“以就业为导向”开展教学工作,了解学生在日后的发展中需要哪些方面的能力,进而在英语教学中有针对性、有计划的对学生进行培养,使学生的市场竞争力及综合能力不断的提高。
一、中职学校英语教学现状分析
(一)理论教学与实训教学课时安排不合理
在中职学校的英语教学中,存在着理论教学与实训教学课时安排不合理的问题。很多学校过于重视理论知识的教学,例如语法教学、词汇教学等,而忽视了对学生听说读写能力的培养,进而出现了学生英语考试成绩较高,但是英语口语交际能力、听力能力较低的问题。导致出现此类问题的原因在于英语理论教学与实训教学在课时的安排上非常不合理,学生无法进行充分的实践,影响到学生英语学习的效果。而企业对于人才的要求主要就是说一口流利的英语,能够与外国友人进行良好的交流。……
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