李东旭，陈燕秋

（宿州学院音乐学院，安徽宿州234000）

学前教育专业舞蹈课程教学中强化应用性能力的思考

李东旭，陈燕秋

（宿州学院音乐学院，安徽宿州234000）

舞蹈是学前教育专业的重要课程之一，文章通过分析当前学前教育专业舞蹈课所存在的问题，结合学前教育专业舞蹈教学实际情况，提出强化学前教育专业舞蹈应用性能力的思路和方法，以培养出符合幼儿教师标准的综合性人才，这也是当前学前教育专业舞蹈教学重点思考的内容。

学前教育；舞蹈教学；应用性

2010年国务院印发的《关于当前发展学前教育的若干意见》提出：“把学前教育的发展摆在更加重要的位置，将其作为推动教育发展的重要任务，作为建设和谐社会的重大民生工程。”学前教育专业迎来前所未有的大好发展机遇，而建设一支高素质的幼儿培养人才是发展学前教育的关键。在教育部制定的《幼儿园教师专业标准（试行）》里明确规定：专业的幼儿教师要具有相应的艺术欣赏和表现知识。而舞蹈这门综合的艺术形式则成了学前教育开设的重要课程之一。但学前教育专业的舞蹈课不同于专业艺术院校的课程，其主要目的应该是根据实际需要培养出应用型的幼儿教师，而用专业的模式来教授学前教育专业的舞蹈课程显然不符合幼儿舞蹈教师的培养目标。那么，如何根据幼儿园的实际需要，培养出符合幼儿教师标准的综合性人才，成为学前教育专业舞蹈教学思考的重要内容。……