高校图书馆读者危机及其对策
2016-11-30陈清莲
遵义师范学院学报 2016年5期
陈清莲
(贵州师范大学图书馆,贵州贵阳550001)
高校图书馆读者危机及其对策
陈清莲
(贵州师范大学图书馆,贵州贵阳550001)
高校图书馆目前存在着比较严重的读者危机,主要表现在:每年读者平均到馆次数、图书平均流通数量和单册图书的平均流通次数相当少,读者到馆阅读时间少。造成读者危机的主要因素有:社会环境的综合影响、大学生阅读习惯的缺失、图书馆建设的滞后、图书馆员素质欠佳。应对读者危机的策略是:打造大学读书阵地,营造良好读书氛围;采取多种措施,努力满足读者阅读需求;提高馆员素质,提升服务质量。
高校图书馆;读者危机;表现;原因;对策
近年来,学界对报纸读者危机、公共图书馆读者危机颇为关注[1-3],对高校图书馆读者危机的关注较少。据笔者多年的图书馆工作实践和相关调查数据显示,高校图书馆的读者数量、阅读时间和图书借阅数量相当低,高校图书馆同样面临读者危机。然而,上述问题并未引起相关部门和管理人员的足够重视。基于此,拙文就高校图书馆读者危机及其相关问题略作探讨,以期为高校图书馆应对读者危机提供参考。
1 读者危机的现状
众所周知,高校图书馆的服务对象主要是教师和学生,广大师生是高校图书馆最重要的读者群体。自1999年扩招以来,高校师生人数飞速增长,为高校图书馆提供了丰富的读者资源,但读者资源的丰富并不意味着高校图书馆不存在读者危机。高校图书馆是否存在读者危机主要表现在每年读者平均到馆次数、图书平均流通数量和单册图书的平均流通次数,其中,每年读者平均到访图书馆数量=该年读者实际到图书馆总数量÷图书馆服务区内的人口总数;……
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