张芳荣

应用信息技术开展班级管理工作

张芳荣

班级管理是学校教育活动的重要组成部分，良好的班级管理工作，能有效保障各学科教学的顺利进行。随着时代的发展，信息技术在教育领域得到了广泛应用，也为班主任开展班级管理工作提供了全新的思路。结合实践经验，介绍了如何应用信息技术开展班级管理工作方式方法。

信息技术；班级管理；班主任工作

一、传统班级管理模式现状分析

班级管理是学校教育活动的重要组成部分，良好的班级管理工作既是其他各学科教学顺利进行的前提，又是学生身心健康成长的基本保证。因此，对于学校和教师来说，应当重视班级管理工作的重要性，不断创新班级管理模式，保证班级各项事务顺利进行。然而，近年来的教学改革更多以学科教学方式的改革为重点，班级管理模式的改革没有得到充分重视，很多学校和班主任教师依然沿用传统的班级管理方式，导致班级管理中存在着一些问题。第一，教师与家长之间的沟通机制不完善，导致教师与家长之间缺乏必要沟通，家长无法及时获悉学校的重要活动通知和孩子的在校情况，这一问题在寄宿制学校中尤为突出。第二，在传统的班级管理方式下，学生与教师之间的沟通渠道不通畅，导致学生常常觉得教师高高在上，不敢与教师进行深入交流，教师也不能及时获知每位学生的真实情况。第三，由于班级管理工作事务繁多，班主任教师在授课之余往往需要花费大量的时间和精力陷入重复的事务性工作之中，管理效率较低。……