中职生厌学数学的原因与对策探讨

2016-02-15贾俊霞

职业技术 2016年11期

关键词：中职对策数学

贾俊霞

(项城市中等专业学校，河南项城 466200)

中职生厌学数学的原因与对策探讨

贾俊霞

(项城市中等专业学校，河南项城 466200)

中职生作为义务教育的一个相对比较弱势的群体，文化基础知识较为薄弱。甚至会有一小部分中职生厌学数学。笔者根据自己的教学经历，从中职生自身的特点，中职数学课程的特点和教授中职数学课老师的特点三个方面对中职生厌学数学的原因与对策进行探讨。

中职生；中职数学；原因

0 引言

中职生被普遍认为是九年义务教育没能得到成功实践的一个群体，他们大多数因为基础知识较差而没有考入高中，在家长，老师和社会的眼里，他们大都被贴上“学困生”的标签。因此大部分的中职生存在着一定程度的自卑心理。中职数学作为中职生必学的一门公共基础课，具有一定的逻辑性和系统性，并且大部分内容与初中数学都有一定的联系，加上中职生自身的自卑心理，以及有的中职数学老师的不当教学方法，导致了一部分中职生厌学数学。笔者根据自己的教学经历，从中职生自身的特点，中职数学课程的特点和教授中职数学课的老师的特点三个方面对中职生厌学数学的原因与对策进行探讨。