仇立岗 孙佳艺

让个性化学习数据在云端流淌

仇立岗 孙佳艺

锐捷“云课堂”有别于传统桌面虚拟化教学软件的特性，将软件的服务焦点聚合在普通学科的常态化应用上，将个性化学习、分组教学、课堂评价管理以及学习社区的新理念进行了整合。从教学实践的视角，分析了“云课堂”的教学支持特点，让更多的基础教育同行借此了解并敢于尝试这一新技术。

“云课堂”；个性化学习；课堂评价管理

随着信息技术的不断发展，新媒体、新技术不断涌入基础教育课堂，诸如慕课、微课、电子书包、个性化学习、智慧教室、学习分析、未来教室、学习管理系统等教育技术名词不断挑动着一线教育工作者的神经，如何选择合适的技术工具，在不改变现有教学流程和习惯的基础上，让课堂真的因为技术的存在而高效起来，成为很多一线教育工作者的研究课题。

作为中央电化教育馆“2015年新媒体新技术教学应用研讨会暨第八届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动”的承办单位，我校有机会搭建了山东地区第一间“云课堂”教室。共有3位教师参与了“云课堂”的教学试点工作，并参加了中央电教馆“2016年新媒体新技术教学应用研讨会暨第九届全国中小学创新（互动）课堂教学实践观摩活动”，推荐的3节应用“云课堂”进行教学的课例，从一万余节参评课例中脱颖而出，获得2个一等奖、1个三等奖的成绩。值得一提的是，我校推送的《泥地救援》一课还受邀参加了现场展示和评奖活动。……