何玉琳

共建图书馆 书香满校园

何玉琳

图书馆作为学校文化的载体，在建设校园文化，提高学生人文素养方面发挥着重要的作用。从环境、文献、师生、读书活动四方面着手建设图书馆，营造读书氛围，打造书香校园。

书香校园；图书馆；建设

培根说：读书使人成为完整的人。无论是像学生这样的青春韶华，还是像教师这样的风华正茂，读书都会促进人不断的成长。图书馆是文献信息资源的集散地，是传播文献信息资源的枢纽，更是人类终身学习的地方［1］。作为学校文化的载体，图书馆在建设校园文化，提高学生人文素养方面发挥着重要的作用。深圳第二外国语学校不断变化管理方法，更新管理理念，提出共建图书馆的构想，每个人都参与图书馆建设，让学校处处都有图书馆，旨在营造读书氛围，打造书香校园。主要从环境、文献、师生、读书活动四方面着手进行。

一、创造良好的阅读环境

苏霍姆林斯基说：“用环境、用学生创造的周围情景，用丰富的集体精神生活的一切东西进行教育，这是教育过程中最微妙和最有效的领域之一。”一个良好的阅读环境能激发学生阅读的激情，充分地调动学生的阅读积极性，对于营造科学、文化、知识的校园有着不可忽视的作用。

1.美化阅读环境

图书馆建筑设计应遵循适用、灵活、高效、经济、安全、美观的原则，平面布局要紧凑、合理，功能分区明确。学生自习室、学生活动中心、电子阅览室、视听室、教工教研活动中心、多功能的报告厅、学生作品展览中心等新式读者活动场所必不可少。……