潘 羽

交互式电子白板在小学科学实验教学中的应用分析

潘 羽

科学是一门涉及众多领域的综合性课程，包含了物理、化学、生物、地理以及天文等众多知识，在教学中需要大量的演示实验和学生操作实验，这些复杂的实验在课堂上很好地完成，具有一定的难度。结合实验教学，就如何利用交互式电子白板这一工具进行分析。

电子白板； 小学科学； 实验教学

一、交互式电子白板在实验教学中运用的重要意义

科学是一门综合性课程，涉及好几门自然科学：生物、地理、物理、化学、天文等，是众多学科交叉到一起的基础学科。小学科学课堂上经常会有教师的演示实验和学生自己独立探索实验。很多的科学实验操作起来较为困难，而且具有一定的危险性，在课堂中很难保证实验效果。《基础教育课程改革纲要》对科学课程教学做出了专门的规定：“教师要积极踊跃地在教学中引入现代化教学手段，利用好信息技术，进行新模式的课堂教学”。交互式电子白板是一种新型的高科技电子教学系统，集合了互联网、多媒体以及影音设备等众多技术于一体，具有播放、书写、标注、聚光、缩放、截图等众多功能。利用交互式电子白板的这些功能，可以在科学实验课中进行良好的教学互动。在实验教学中运用电子白板，不仅可以模拟各种操作实验，可以极大地降低实验的难度，反复多次进行演示，教师为学生提供充足的思考和观察空间，及时地根据学生的参与程度和学习情况进行调整，达到最优化实验教学效果。……