徐火军黄冈职业技术学院，湖北黄冈438002



基于新型工业化探讨高职教育“六化”观念

徐火军
黄冈职业技术学院，湖北黄冈438002

［摘要］新型工业化的发展需要科学与技术的大力支持。在新型工业化教育中，教师需要从激发学生的学习兴趣出发，切实提高学生的学习效率。因此，将工业发展中的“新工艺”和“新技术”运用到课堂教育的具体实践活动中去，是十分必要的工作。因为高职教育培养的目的是为社会提供更多的实用性人才，将提高劳动力素质作为学生成长和教育进步的首要目标，所以对社会发展中工业化趋势下高职学生就业能力情况进行具体分析，不断改善高职教育的内容和形式，推行“六化”观念，会是一种有效的尝试。

［关键词］新型工业；高职教育；详细探讨；“六化”观念

党的十六大报告明确指出：“发展社会主义经济，必须坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走资源消耗低、科技含量高、经济效益好、环境污染少的新型工业化道路。”为此要针对这一趋势培育目标市场化、专业设置集群化、课程设置模块化、师资建设团队化、教学过程实境化、质量评价社会化的新型高职教育路线。新型工业化对高职人才的需求，具体来说是社会的发展对于高素质技能型人才的需求。

一、立足于教学实际，促进培育目标市场化

高职院校培养社会所需人才时，要避免社会和人才需求脱节问题，培养高职人才的环节要对产业界与市场需……