APP下载

传统文化教育融入高职学生思想政治教育探究

2016-02-13冯昕妤

天津职业院校联合学报 2016年1期
关键词:高职生思想政治传统文化

冯昕妤

(天津中德职业技术学院,天津 300350)



传统文化教育融入高职学生思想政治教育探究

冯昕妤

(天津中德职业技术学院,天津300350)

摘要:随着社会经济的发展和技术技能型人才需求的不断增加,近几年各类高职院校发展迅速,招生规模日益壮大,但随之而来的学生思想道德素质差距明显、人文修养良莠不齐等问题日益凸显,对高职院校大学生思想政治工作提出了挑战。而凝练了中华五千年文明精髓的传统文化资源和传统美德对引导学生构建积极价值观、人生观、塑造良好道德和人文修养等起着非常重要的作用,如何将传统文化教育和高职学生思想政治教育有效融合,发挥更大的作用已成为重要课题。文本通过论述传统文化教育在高职院校思想政治教育功能价值,分析传统文化教育在高职院校教育中的不足和缺失,探索研究了将传统文化有效融入高职院校学生的思想政治教育的手段和途径,具有一定的实用价值和指导意义。

关键词:传统文化;思想政治;高职生

随着社会经济的发展和技术技能型人才需求的不断增加,近几年各类高职院校发展迅速,招生规模日益壮大,春季、秋季招考,自主招生,3+2分段相结合的招生模式在扩大职业教育学生群体的同时,也使得学生思想道德素质差距明显、人文修养良莠不齐等问题日益凸显,对高职院校大学生思想政治工作提出了极大的挑战。高职院校的育人目的是培养德才兼备、知行合一的高端技能型人才,要求学生既要掌握过硬的专业技术,又要具备合格的综合素养。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

高职生思想政治传统文化
浅议如何做好新时期东汽保卫队伍的思想政治工作
如何创新文化企业思想政治工作
高职院校思想政治理论课教学改革的问题探析
高职思想政治理论课教学改革与人文教育的结合
浅析日本“世袭政治”产生的原因及其影响
大学生国学教育中相关概念辨析
中国影视剧美学建构
中国传统文化与现代社会主义的和谐思想融合
三年制高职生与五年制高职生学习力比较研究
基于自律的当代高职生自我教育探析