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我国高校书院制改革的探索与思考

2016-02-13张正垠苏州科技学院江苏苏州215009

太原城市职业技术学院学报 2016年3期
关键词:管理教育学生

张正垠(苏州科技学院,江苏 苏州 215009)

我国高校书院制改革的探索与思考

张正垠
(苏州科技学院,江苏 苏州 215009)

我国高校书院制融合了中国古代书院精神及欧美传统博雅教育,是一种汲取中国古代书院文化传统精神,借鉴欧美大学住宿学院管理方式,结合各校自身办学理念的创新育人模式,其核心是坚持以生为本,开展通识教育,实现社区自治,促进师生互动和全面育人。而改革尚处于萌芽期,难免存在些许不足和亟待解决的问题,本文从高校书院现状、改革动因、面临困难和有效建议等多方面入手进行分析,以期为我国高校书院制改革提供理论研究基础。

高校书院;改革;建议

20世纪初,随着普通高校的扩招,在校大学生规模不断扩大,传统的教学管理模式面临了巨大挑战,校院(系)二级管理体制所暴露出的问题和弊端日益凸显。为了适应教育体制的改革,推进通识化教育,我国诸多高校在学生管理道路上开始了探索和创新,书院制管理应运而生。

一、我国高校书院的现状

高校书院制对于大陆高校而言仍属于新鲜事物,我国高校现行的书院制,既不同于中国古代书院,也不是西方住宿学院制度的复制,而是在融合中国古代书院“自主、自治、自由”精神和西方博雅教育管理理念的基础上,形成的以学生宿舍区为依托,以素质教育为目的,结合“通识”教育和“专业”教育,致力于养成大学生自我管理和自我教育的新型人才培养模式。……

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