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高校大学生创新创业课程化建设研究
——以广西财经学院为例

2016-02-13韦联桂广西财经学院广西南宁530008

太原城市职业技术学院学报 2016年3期
关键词:大学生课程建设

韦联桂(广西财经学院,广西 南宁 530008)

高校大学生创新创业课程化建设研究
——以广西财经学院为例

韦联桂
(广西财经学院,广西 南宁 530008)

大学生创新创业课程化建设是高校深化创新创业教育改革的突破口,是成功实施创新创业教育的关键,是实现创新创业型人才培养目标的有效途径。本文以广西财经学院为例,试图从高校大学生创新创业课程化建设的必要性出发,分析大学生创新创业课程化建设现状,探索高校大学生创新创业课程化建设的构想及其保障措施。

高校大学生;创新创业;课程化建设

21世纪是以创新与创业为灵魂的知识经济时代,李克强总理提出的“众创时代”(大众创业,万众创新)已经成为社会普遍关注的热点。“众创时代”背景下,如何有效深化创新创业教育改革是摆在高校面前亟待探索解决的新课题。作为高校深化创新创业教育改革的突破口,大学生创新创业课程化建设是成功实施创新创业教育的关键,是实现创新创业型人才培养目标的有效途径。作为培育高素质的创新创业型人才的摇篮与前沿阵地,高校应审时度势,加强大学生创新创业课程化建设,全面提升创新创业型人才培养质量。

一、高校大学生创新创业课程化建设的必要性

高校大学生创新创业课程化,是指将高校教学计划外的、日常的系列创新创业活动设置为一门显性课程,纳入学校教育改革轨道,列入学校教学整体计划,并按照课……

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