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敬畏生命的道德关爱与生态危机之缓解

2016-02-13程芳

铜仁学院学报 2016年3期

程芳

(广东松山职业技术学院 思想政治教育部,广东 韶关512126)



敬畏生命的道德关爱与生态危机之缓解

程芳

(广东松山职业技术学院思想政治教育部,广东韶关512126)

摘要:生态危机的深层次原因是近现代以来人类对物的两种基本的揭示方式:科学认识和技术实践,仅仅把物规定为“什么”而遮蔽了物作为本身存在的事实。敬畏生命的道德关爱不同于纯粹的科学认识和技术实践。此种道德关爱将物纳入了人类道德的视野,让物的内在价值自我敞现。这一理论为解决生态危机提供了思想基础和实践可能。

关键词:科学认识;技术实践;敬畏生命;道德关爱;生态危机

一

在理性启蒙、高扬主体以及“知识就是力量”的思想大旗的指引下,新的观察和实验方法的运用让科学认识和技术实践如虎添翼,迅猛发展。自此人类与自然的搏斗取得了绝对优势,以至于人们一度认为人类是自然的主宰。科学认识和技术实践的发展极大地改变了人们的生产、生活和思维方式,增强了人类的实践能力,推动了人类文明的进步。但同时,由于人类面对自然表现出“人定胜天”的过度自信最终导致了威胁人类生存的生态危机。

(一)科学认识

科学认识,抽象言之,即一种“看”,它并不像我们游山玩水时,行至某处,随意观之,但求尽兴而已。相反,这种看不是不经意的,而是极其认真的一种打量。科学认识的目的是要通过观察和实验看到常人看不到但又属于物的本质。……

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