自媒体时代研究生的马克思主义理论教育研究
2016-02-13贾阳
太原城市职业技术学院学报 2016年5期
贾阳
(河北师范大学马克思主义学院,河北 石家庄 050024)
自媒体时代研究生的马克思主义理论教育研究
贾阳
(河北师范大学马克思主义学院,河北 石家庄 050024)
自媒体平台以其门槛低、传播速度快等特点迎合了人们快节奏的生活方式以及追求平等、自由的愿望。同时,自媒体时代的到来使我国高校的马克思主义理论教育面临新的挑战。研究生作为高校群体之一,同时也作为自媒体的重要使用群体之一,他们接受马克思主义理论教育的程度影响着社会主义事业的成败。因此,在这个自媒体时代,推进研究生马克思主义理论教育,不仅有助于研究生的健康成长,而且有助于马克思主义理论传播方式的创新。
自媒体;研究生;马克思主义理论
美国作家丹·吉尔默在他的著作《自媒体:草根新闻,源于大众,为了大众》一书中第一次提出了“自媒体”这个概念,之后美国学者谢因·波曼和克里斯·威理斯给自媒体下了一个严谨的定义:“自媒体是一个由普通市民经过数字科技与全球知识体系联系,提供并分享他们真实看法、自身新闻的途径。”我国自媒体的发展是以微博的产生为标志,随之各类社交软件大量出现,其中微信的出现更是进一步增强了自媒体的影响力,使自媒体成为人们日常生活中的重要组成部分。根据中国互联网发展研究中心 (CNNIC)于2016年1月发布的第37次《中国互联网络发展状况统计报告》显示:截止到2015年底,我国网民的规模已经达6.88亿。……
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