职业学校健美操教学模式创新策略探究
2016-02-13黄晶
体育世界(学术版) 2016年18期
黄晶
职业学校健美操教学模式创新策略探究
黄晶
随着健美操运动的日益盛行,它逐渐进入了职业学校的体育教育领域,成为了学生终身体育的重要内容,在全面提升职业学校学生的综合养的时代背景下,职业学校健美操教育教学正在探索创新的教学策略和方法,引入了各种健美操教学模式,如:点面训练教学法、情境体验教学法、运动导向教学法、俱乐部教学模式等,这些健美操教育教学模式的创新改革有利于学生更好地把握健美操这一健康技能,并有助于职业学校健美操教学的开展。
职业学校;健美操;教学策略
10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.06.040
在当代体育活动社会化、产业化的背景下,职业学校的体育教学融入了健美操运动,并使之成为学生终身教育的重要途径,在引导学生追求健康秀美的身形和高贵典雅的气质过程中,职业学校健美操运动还注重于培养学生的正确审美观,架构良好的道德意识和美学意识,从而在潜移默化中提升学生的人生观、世界观和价值观。
1.点面训练法在职业学校健美操教学中的策略运用
1.1点面训练法的概念
健美操运动对于塑造学生的形体美、健康身心具有重要的作用,它要求学生把握健美操运动的节奏和韵律,并力求完美地表现出成套动作的协调和韵律美感,而在健美操运动训练过程中,针对重点动作、难点动作的把握至关重要,它是整体健美操的点睛之笔,是整套健美操的关键部分,为了使学生把握健美操运动的难度动作技术,点面训练法是较为适宜的教学策略。……
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