沈钟

普通高中体育与健康课选项教学的进与退

沈钟

本文通过对苏州市部分高中体育课选项教学实施情况的调查，显示了课程标准所倡导的高中体育与健康选项教学已在部分地区大面积退潮的令人忧虑的现状，通过分析阐述了如何正确处理好各个环节、理顺各种关系，是使这一普通高中阶段的课程与教学改革真正具有长远生命力的关键。

体育与健康课；选项教学；实践

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.06.049

2003年起随着教育部新课程标准的出台，体育与健康课课程改革全面推开，以必修、选修、选项教学、学分制为特点的体育课改在部分普通高中开始进入实践。当时各普通高中学校纷纷制定体育与健康课课程改革实施方案，并根据自己学校的实际情况，确定必修及选修中选项教学的教务组织方案，根据师资、场地、学生兴趣情况确定选项教学的教学项目，各级有关部门也积极组织方案评比、经验交流和总结。十多年过去了，坚持选项教学的高中已在实践中逐步形成自己的课程改革和管理特色，但也有很多学校由于种种原因退出实施，实际上在一些地区作为普通高中体育课程标准一大特色的选项教学已处在了进与退的十字路口，这应该引起有关教育管理部门的高度重视。在实践过程中也的确出现了许多带有普遍性的矛盾和问题，如何正确处理好各个环节、理顺各种关系，是使这一普通高中阶段的课程与教学改革真正具有长远生命力的关键。……