曹元亮

构建新疆地区中学“阳光体育运动”长效机制研究

曹元亮

运用文献资料、问卷调查和数理统计方法，就新疆地区中学“阳光体育运动”开展现状进行调查，研究认为，新疆地区中学“阳光体育运动”长效机制的建立包括：（1）建立、健全制度保障体系；（2）积极推进素质教育改革；（3）充分利用现代化信息技术，营造浓郁体育锻炼氛围；（4）加强师资队伍建设；（5）促进阳光体育课程资源开发与利用等，将为新疆地区中学“阳光体育运动”深入开展具有示范效应和借鉴意义。

新疆地区中学；阳光体育运动；现状；长效机制

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.06.012

1.研究目的

2006年12月教育部、国家体育总局、共青团中央下发了《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，旨在以《国家学生体质健康标准》为基准，利用3年时间，使学生体质健康水平切实得到提高。前世界卫生组织学校健康教育促进专家委员会主席罗依德·科尔比博士认为：“阳光体育”是个具有历史意义的伟大创举，是中国在对抗困扰世界庞大人群的各类顽症以及增强青少年体质健康方面做出的一个“大胆”、“重要”、“执著”和“明智”的尝试。为了进一步推动新疆地区中学“阳光体育运动”的顺利开展，加强学生体质健康，促进民族文化交流与感情沟通是新形势下社会需求赋予学校重要使命，也是新疆亟待研究的重大课题之一。

2.研究对象与方法

2.1研究对象

研究对象为新疆乌鲁木齐、伊犁、阿尔泰、石河子、昌吉等5个地区12所中学随机抽取的600名学生。……