林金茹

浅谈高校体育教改中怎样面向全体学生

林金茹

摘要：在体育教学中做到面向全体学生，不仅能满足不同层次水平大学生的体育需求，而且还能提高课堂教学效果。自高校体育教学改革实施以来，广大高校体育教育工作者进行了多方面的研探，所取得的成就是众所周知的，本文阐释了高校体育教学面向全体学生的意涵，为在日常教学实践中落实面向全体学生的新课改精神，分别从教学理念、教学模式、教学内容、教学方法与教学评价五个方面进行了实践与探索。

关键词：面向全体学生；体育教改；新课标；高校

前言 在过去“跟我学”的传统体育教学模式下，使用齐步走式的教学方法驾驭课堂，尽管体育教师讲得细致入微、示范动作堪称教科书、精心组织胜于赛课，但教学收效并不理想。追根溯源，主要原因之一就是没有落实学生的主体地位、没有尊重大学生的个性差异，做到面向全体学生。不仅体育教师感觉累，而且还压抑了体育特长生的发展，致使部分大学生喜欢体育却不喜欢上体育课。为此，探索高校体育教改中怎样面向全体学生非常必要，同时也期望本文能对当前高校体育教学改革有所参考。

1.高校体育教学面向全体学生的意涵

1.1是学校体育工作的根本方向

《学校体育工作条例》第五条强调指出“学校体育工作应当面向全体学生，积极推行国家体育锻炼标准。”可见，国家教育委员会高屋建瓴地指出了学校体育工作的根本方向。……