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护理学专业实验教学模式的改革

2016-02-11王春梅

天津护理 2016年4期
关键词:实验教学教学模式实验

赵 珊 董 昕 王春梅 赵 岳

(天津医科大学,天津 300070)

·教学园地·

护理学专业实验教学模式的改革

赵珊董昕王春梅赵岳

(天津医科大学,天津300070)

实验教学;护理学;教学改革

天津医科大学护理学专业依托护理学国家级特色专业、护理学天津市品牌专业和护理学天津市专业综合改革试点,将实验教学中心作为承担培养学生临床技能的重要教学平台,不断开展护理实验教学模式的改革与探索,并在实践中不断摸索经验,以期能够培养出卫生事业发展需求的高质量护理人才。天津医科大学护理学实验教学中心于2014年获批国家级实验教学示范中心。

1 教学理念及改革思路

根据医学人才培养特点,以培养复合型高级医学人才为目标,坚持以学生为本,知识、能力、素质全面协调发展。以师资队伍建设为先导,建设理论与实验教学相通的实验教学团队,以实验教学改革为切入点,紧紧围绕“规范性、综合性、开放性和注重医学人文精神”的实验教学理念,根据“早实践、多实践、反复实践”的实验教学改革思路,夯实基本知识、基本技能,强化动手,训练思维,鼓励创新,注重在实验教学中整合各临床专业课程的理论与实践技能,与现代护理程序相结合,并将医学人文素质培养贯穿人才培养的全过程。

2 实验教学体系

为了发挥实验教学在学生综合能力和素质培养的关键作用,通过系列的教学改革,转变了实验教学仅是理论教学的附属、是理论知识验……

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