中高职商务英语专业课程设置调研及启示

2016-02-07潘小波

职业时空 2016年6期

关键词：商务英语实训设置

潘小波

（广东省外语艺术职业学院，广东广州 510640）

中高职商务英语专业课程设置调研及启示

潘小波

（广东省外语艺术职业学院，广东广州 510640）

对广东省25家中职和20家高职院校的商务英语专业课程设置进行了调研，分析了课程学分及类型，核心课程、专门实践类课程和特色课程的设置，以及英语和商务课程的学时比例情况，并提出了对商务英语专业中高职衔接项目在课程设置方面的若干启示。

中职；高职；商务英语专业；课程设置

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出中高职协调发展战略目标，有力地推进了商务英语专业中高职衔接的人才培养项目。然而，该项目在课程设置方面仍然存在不少问题：课程体系一般由建立对接关系的少量中高职学校自行制定，缺乏普适性；社会需求调研所涉企业样本普遍偏少；毕业生的职业生涯发展路径不清晰；在校生的需求调研涉及较少；缺乏对现有中高职人才培养方案的调研分析等等。要系统、科学地设置课程体系，以上问题的解决尤为关键。本文以商务英语专业人才培养方案调研为例，选取其中的课程设置作为具体分析对象，以期为商务英语中高职衔接项目课程设置提供一定的启示。