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从认知偏差看大学生就业难问题

2016-02-06苏畅

山西青年 2016年1期
关键词:就业大学生

苏 畅

中央财经大学马克思主义学院,北京 100081



从认知偏差看大学生就业难问题

苏畅*

中央财经大学马克思主义学院,北京100081

摘要:近年来,大学生就业形势严峻。究其原因有很多,其中根源于大学生自身的,并产生重要影响的原因就是就业认知偏差。本文从大学生就业过程中的认知偏差问题入手,对偏差产生的原因进行分析,以期探索相应的对策,为促进大学生就业工作尽微薄之力。

关键词:大学生;就业;认知偏差

一、大学生就业认知偏差概述

就业认知是大学生对自己就业的一种认识和追求,它对大学生的就业、人生起到指引和导向作用。就业认知对于大学生能否顺利且如意的就业,能否承受求职、择业带来的挫折和压力等有着重要的影响。

认知偏差是指人们根据一定表现的现象或虚假的信息而对他人作出判断,从而出现判断失误或判断本身与判断对象的真实情况不相符合。

大学生就业认知偏差是指大学生在就业过程中,存在自我认知不准、评价欠妥当、从众等现象。现在大学生的就业认知偏差主要表现在以下三个方面:

第一,自我认知模糊。准确的自我定位是大学生职业生涯发展的基本要求。部分大学生认知模糊,对“我的特长”、“适合的岗位”等问题思考欠缺。调查显示,只有35%的学生能对就业发展方向有一定的认识,大约25%的学生对此毫无意识,含糊不清。①临近毕业,匆匆就业,随便干干。基于此,毕业后很快离职的情况可想而知。……

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