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浅析网络教学与传统教学

2016-02-05裴璇罗幸*

山西青年 2016年5期
关键词:网络教学

裴 璇 罗 幸*

广西艺术学院,广西 南宁530000



浅析网络教学与传统教学

裴璇罗幸*

广西艺术学院,广西南宁530000

摘要:网络教学的横空出世也许是对传统教学的一种挑战,但它势必会是教学路上的一位创新者与引导者,网络教学与传统教学的有效结合将会使得学习更加成功,传统教学的有条理、有系统性,网络教学的资源庞大等都会是焦点。

关键词:网络教学;传统教学;幕课

*指导老师:罗幸。

随着现代网络科技的飞速发展,网络信息的时代俨然已茁壮成长,顺应时代要求新型的网络教学方式——幕课教学方式也应运而生,这样一来,打破了传统课堂教学的垄断局面,任何新型的方式的出现都会影响到原始的领域平衡,但是在这个时代网络教学与传统教学都各具特色,两者的有效结合将会使得大家更有效地学习。

一、走进网络教学与传统教学的世界

(一)应时代需求脱颖而出的网络教学

网络教学是新兴的一种教学方式,它在课堂中运用了网络以一种新环境,利用计算机多媒体进行教学的新型方式,改变了传统的以黑板粉笔、口语传授的教学方式,这是一种无局限、无年龄限制、无地域局限的教学方式,都可以让学生随时随地地进行学习,新型的学习方式是可以从视觉、听觉上双方面来获取知识的,以“学生为中心”的原则来进行对学生的教学,以一种通俗易懂的、直观的方式来进行教学,在这种的学习模式下,学生与老师的角色进行了完美的互换,学生成为主体,成为一名主动接受教学的角色,真正地将学生从被动的被教者转换为学习的主人公,学生将成为知识的研究者和学习过程中真正的受益者。……

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