童 琳

（浙江省台州市黄岩区锦江小学，浙江 台州 318020）



小学音乐教学中多媒体技术的有效运用

童 琳

（浙江省台州市黄岩区锦江小学，浙江 台州 318020）

【摘要】小学是学生成长的重要时期，在这个阶段进行音乐教育显得尤为重要。将多媒体设施使用到教学过程当中，不仅仅能够加强小学生对于音乐的热情，还能够培养学生对于音乐的认知能力，增加学生与老师在课堂当中的互动性。本文对小学音乐教学时使用多媒体科技的方法进行研究，希望找到一种能够在课堂中有效使用多媒体的手段，以此来提高学生学习音乐的积极性。

【关键词】小学音乐教学；多媒体技术；运用

随着时代进步，科技水平也随之迅速发展，使用在教育教学当中的科技手段也在不断更新，针对这种情况，小学生的教育设施也需要进行相应的调整，从而跟随时代的步伐，使用多媒体科技能够让音乐课堂的教学成绩有所提升，使用科技能够让小学生充分的体会到音乐特有的魅力，让其枯燥的文字内容转化为丰富对信息，用歌声来打动学生们的内心，因此怎样合理的使用该科技成为了小学教育者所探究的必然问题。

一、小学音乐教学中多媒体使用的目的

（一）增加学生们课堂学习的兴趣

小学生的心智还没有发育完全，这在处于特殊的生长阶段，在这段时期当中他们对于声音、颜色、文字等信息十分感兴趣，能够把上述的信息将其融合，可以抓住学生们的注意力，让学生们更加感兴趣，老师进行适当的引导，并且增加课堂上老师和学生们的互动阶段，可以让学生们沉浸于音乐的海洋，并且感受音乐特有的魅力，在其学习过程当中进行艺术的熏陶，培养学生的音乐能力和艺术气息。……