焦馨熠

沈阳工学院，辽宁　抚顺　113122



少数民族地区汉族高中语文选修课实施探究
——以延边地区汉族高中为例

焦馨熠*

沈阳工学院，辽宁抚顺113122

摘要：2003年，中华人民共和国教育部颁布《普通高中语文课程标准(实验)》将高中语文课程分为必修课和选修课。随着本次基础教育改革的不断深入，语文选修课的开设成为本次新课改中的一大亮点。与此同时，少数民族地区的语文选修课在实施过程中也暴露出一些问题，如课程管理缺失、师资力量薄弱等。结合《新课标》的要求，以延边地区汉族高中为例，通过实地调查研究，从学校、教师、学生三个大方面尝试提出解决对策，以期为少数民族地区汉族高中语文选修课程的实施者提供帮助。

关键词：延边地区；汉族高中；语文；选修课；现状；对策

随着语文选修课在全国范围的逐步落实，特别在我国一些少数民族地区的汉族高中，语文选修课开设时间较短，其实施现状如何，遇到哪些困难，应该如何解决，需要立足地区实际，进行调查分析，深入研究。

一、实施现状

以延边地区为例，延边朝鲜族自治州共有高中29所，其中汉族高中18所，朝族高中10所，另有朝汉班兼备的学校1所。延边地区共分为八大县市：延吉、敦化、图们、安图、龙井、汪清、和龙和珲春。

(一)取得的成绩

在18所汉族高中里，语文选修课的开设取得了一定的成绩：大多数学生通过学习语文选修课，极大的激发了学习语文的兴趣，而且对语文学习产生了学习动力；……