孙德媛

吉林省农安县职业教育中心，吉林　农安　130200



职业高中语文教育和职业能力的培养

孙德媛

吉林省农安县职业教育中心，吉林农安130200

摘要：职业高中教育在我国教育中占据着一席之地，它是以培养学生职业能力为本位的教育，它的目标就是为社会培养生产、经营、管理等常常奔赴于第一线的实用型以及技能型的人才，因此在职业语文教育中一定要树立起职业能力培养的意识，将职业能力贯穿于整个教学过程中，从而切实地提高学生的职业能力。

关键词：职业高中；语文教育；职业能力

提高学生的职业能力是职业高中教育的根本目标，通过专业教育，为社会培养出具有知识和技能的实用性人才，常常奔赴于生产与服务的第一线。但是纵观目前的职业高中学生的就业状况，却很令人堪忧，他们的知识与技能往往不能满足社会的需求。这就给职高教育提出了更高的要求。在语文教育中要时刻注重学生职业能力的培养，增强学生的职业意识和能力。

一、引入与学生职业能力培养有关的教学内容

语文是一门独特的学科，因此在职高语文教育中一定要充分发挥语言教育在培养学生职业能力方面的作用，为了达到这个目的，语文教学必须改变以往传统的教学模式，要充分结合学生发展的需要，在语文教育中引入与学生职业能力相关的内容。

(一)培养学生职业意识

语文教育最直接的表现就是人文精神，从感性的层面上看，人文精神就是指对人的理解与尊重、容忍和接纳、关怀与爱护；……