建构民族地区高校思想政治教育专业实践教学体系的基本原则及理念探讨
2016-02-02李虹
中国民族博览 2016年4期
关键词:实践教学
李 虹
(甘肃民族师范学院,甘肃 合作 747000)
建构民族地区高校思想政治教育专业实践教学体系的基本原则及理念探讨
李虹
(甘肃民族师范学院,甘肃合作747000)
【摘要】民族地区高校思想政治教育专业应用型人才的培养是民族地方社会发展的需要,也是思想政治教育专业自身发展的要求。民族高校实践教学体系要突出民族特色,确立培养学生实践能力和创新能力的基本理念。
【关键词】思想政治教育专业;应用型人才;实践教学
民族地区社会发展的现状和水平需要多元的复合型人才,高校的教育也要随之发生改变,由精英教育转向大众教育,这就要求人才培养目标由培养研究型高级人才转向服务社会的综合性人才。民族高校应该面向民族地区社会经济发展的实际需要进行转型,要立足学校的实际情况,科学定位,合理选择应用型人才的培养模式。民族高校思想政治教育专业实践教学体系的建构是系统工程,要适应民族地区社会发展需要。
一、民族高校思想政治教育专业实践教学体系建构的必要性分析
思想政治教育专业的实践教学改革要求具有扎实的马克思主义理论功底和较高的政治素养,掌握有先进的教育技术,有较强的实践能力和创新能力,就业渠道较宽,既能从事思想政治基础教学,也能在党政机关、企事业单位、基层组织从事工作的综合性人才。
思想政治教育专业是以马克思主义基本原理为根本,研究思想政治教育的规律为内容,培养学生的思想政治素养为任务的综合性学科专业。……
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