王竞航

中南财经政法大学刑事司法学院，湖北　武汉　430073



媒介文化与青少年成长的探究

——以聋哑儿童为例

王竞航

中南财经政法大学刑事司法学院，湖北武汉430073

进入二十一世纪，人类社会的发展水平达到了一个新的发展阶段，而媒介也随着社会的发展不断更新换代，并影响着一代又一代人。媒介让人与人之间发生这样或那样的联系，让人的生活不再是一座孤岛，它的影响深入到社会的各个层面，也给最易接受新事物的青少年成长带来巨大的影响。其中包括正面影响，但同时负面影响也与日俱增。也许身心健康的我们并没有对其产生过多的在意，可对一些特殊的社会群体例如聋哑儿童，媒介的不断发展与不断延伸的力量却让他们深刻体会，媒介正在悄然改变他们。

媒介；发展；影响；聋哑儿童；媒介的力量

一、早期媒介与社会特殊群体关系发展的历史沿革

在古代社会，人们以最初的语言、文字等方式构筑起人与人之间的桥梁。时代变迁，随着生产力水平的不断发展，各种各样的工具又不断产生。铲子作为人们双手的延伸、纸张作为人们双眼的延伸、衣服作为人们皮肤的延伸等等种种都是媒介的外在表现形式。麦克卢汉曾说“媒介即技术，可以是人的任何延伸。”①媒介在我们生活中以多彩的形式展现。不论是过去还是现在，在我们的社会中一直存在着这么一群人，他们与我们总显得有一些格格不入，他们或是有一些生理残疾，或是有一些心理疾患，而在这一群体中与我们接触最多的应该属聋哑儿童。……