黄建坤　胡雨村　刘学彦

(北京林业大学水土保持学院，北京　100083)



高等林业院校土木工程专业实践教学改革
——以北京林业大学为例

黄建坤胡雨村刘学彦

(北京林业大学水土保持学院，北京100083)

摘要：实践教学是高等工程教育的有机组成部分，有助于培养学生应用科学理论解决实际问题的能力，有助于培养学生的社会能力。针对林业院校土木工程专业实践教学的现状，分析了林业院校土木工程专业在实践教学中存在的学科基础薄弱、实践教学资源不足、师资力量薄弱和实验室建设滞后等问题，针对这些问题，提出了实践教学改革的措施：首先，完善人才培养方案。其次，建设完善的实践教学的平台。第三，鼓励学生积极参加科技竞赛。第四，建设高素质的教师队伍。改革后，土木工程专业人才培养的质量不断提升，招生规模不断扩大，向外校输送的研究生越来越受到导师的青睐。

关键词：林业院校；土木工程；实践教学

我国是世界上建设规模和数量最大的国家之一。为适应现代工程技术高速发展的需要，高校培养的土木工程人才应当具备较为完整的工程基础知识结构，同时在工程实践、理论修养和工程计算3个方面接受过高水平的严格训练[1]。实践教学是高等工程教育的有机组成部分，有助于培养学生应用科学理论解决实际问题的能力，有助于培养学生的社会能力。

一、高等林业院校土木工程专业实践教学的现状

我国在1952年通过院系调整，集中开办了北京林业大学、东北林业大学和南京林业大学等具有代表性的林业高等院校[2]。……