对初中英语课堂教学有效性的思考
2016-01-31梅花
速读·中旬 2016年2期
梅花
摘 要:本文从提高初中英语课堂有效性的必要性出发,根据当前初中英语课堂教学的现状,对初中英语课堂教学有效性做出思考,并提出了提高初中英语课堂教学有效性的几点建议。
关键词:初中英语;课堂教学;有效性;思考
英语课堂有效性目的在于在初中英语课堂合理利用时间及其所有教学资源,在遵从英语教学规律的基础上最大程度地提高英语课堂教学的效率与质量,促进学生英语语言素质以及其他各方面素质的提高。
初中英语处于英语语言学习系统的初级阶段,对学生兴趣及其基础的培养具有重要的意义,是整个英语语言教学系统中的重要环节,所以英语教育工作者有责任在了解构建有效性英语课堂教学必要性的基础上,对当前初中英语课堂教学作出客观的认识,并加强对构建有效性初中英语课堂教学模式的教研意识与重视。
一、构建有效性初中英语课堂教学的必要性
(1)人文精神的要求。现代教育要求教师在英语课堂教学以及其他一系列教学活动中彰显出人文精神,人文精神具体到英语教学中即是以学生为中心,以学生的全面发展为目标,从而提高教学效率与教学质量在英语课堂教学中需要努力追求教学的有效性,寻求英语教学的规律以及最好的教学方式,在提高学生英语语言素质的同时使学生体会到英语的魅力,从而树立对英语学习的兴趣与积极性,强化学生学习英语的意识。……
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