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现代教育技术辅助中学音乐教学初探

2016-01-31张玉英

速读·中旬 2016年2期

张玉英

摘 要:伴随着社会的进步,电子计算机诞生,并以其优势迅速被越来越多的人所接受,在短短几十年的时间里普及。由于国家对教育的重视,以电子计算机为核心的现代教育技术流入普通课堂,并在课堂教学中发挥着不可忽视的作用。因而,作为中学音乐教师,以现代教育技术辅助课堂教学,以最大的发挥音乐的教育功效,是我不二的选择。

关键词:现代教育技术;中学;音乐

社会发展进步的今天,现代教育技术辅助于课堂教学,促进教育的迅速发展,成为教学发展的趋势。而音乐这一学科,对于提升国民素养具有不容小觑的作用。因而,作为音乐教师,充分调动学生音乐学习兴趣,发挥音乐的教育价值,是中学音乐教师不可推卸的责任。

介于此,我在中学音乐课堂教学中不断探索,终于发现现代教育技术辅助中学音乐教学,可以起到事半功倍的作用。

一、现代教育技术运用中学音乐课堂教学,增加课堂容量,丰富教学内容

受传统教学模式的影响,中学音乐教学长时间停留在欣赏阶段。即使具有创新意识的老师想把学生的音乐素质提高到创作范畴,拓展教学内容,也是心有余而力不足。因为对于不会使用乐器演奏的学生来说,在传统的教学环境中,教师很难把他们创作的作品原汁原味的表现出来,毕竟音乐是情感的艺术;而利用多媒体计算机丰富的表现形式,运用音乐创作工具就可直接进行创作并演奏,这就为拓展课堂教学内容提供了基础。……

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