钟显琴

摘 要：在教师进行小学语文的教学中，应该注重阅读教学，灵活运用各种教学方法，促进学生自主阅读能力的发展，使学生通过自主阅读，提高识字量与自主学习能力，同时还可以帮助学生养成主动获取知识、解决问题的良好学习习惯。

关键词：小学语文;自主阅读;方法探索

小学语文自主阅读教学是自主学习理论在阅读教学中的渗透和实践，培养学生的自主阅读能力有助于提高学生的自主学习能力，并把自主能力渗透到其他的学习中，提高学生的学习能力。自主阅读教学的实施是立足于学生的主体地位，通过教学引导学生对文本进行个性化和多元解读，提高学生的探究能力和创造能力，强化学生的主体意识，让学生主动地进行学习，在潜移默化中形成良好的学习习惯，为将来学习打下良好的基础。以下就对小学语文教学中自主阅读教学策略进行一些探讨。

一、灵活运用各种教学手段，激发学生自主阅读的兴趣

小学生正处于活泼好动的年龄阶段，要想让他们静下心来进行自主阅读活动是比较困难的。因此，小学语文教师应该提高对自主阅读教学的重视，灵活运用各种教学方法，使学生树立自主阅读意识，进而在这种意识的支配下，配合教师教学，激发他们自主阅读的兴趣。只有在兴趣、意识以及教师帮助的共同作用下，学生才能够有效地进行自主阅读活动，并促进自主阅读能力的发展。

比如，在讲解……