谭勇

摘 要：高效课堂是以学生终身发展的教学理念为指导，以规范具体的教学目标为导向，是教师的梦想，是学校、家庭、社会的希望.高效课堂教学所遵循的理念实质就是促进学生的终身发展、为学生终身发展奠基.这就决定高效的课堂教学应着眼于学生的未来发展，培养学生的学习热情，使学生“爱学习”和“会学习”.高效课堂教学并不是教学内容越“多”越好或越“难”越好，而是要在了解学生的实际发展水平和特点的基础上，合理地确定教学内容的重点。

关键词：小学数学;高效课堂;教学策略

课堂上学生可以采用自主学习、合作学习、探究学习等学习方式，让学生变“被动学习”为“自主学习”，变“要我学”为“我要学”.只有充分发挥学生的积极性、主动性、创造性为前提，引导他们在民主、平等、和谐的课堂气氛中自主学习、合作学习与探究学习，才能达到高效课堂教学的效果.那么如何才能有效构建高效的课堂呢？

一、我国小学数学课堂教学发展现状

传统的教学中，通常是比较注重对老师和课本的作用，也就是说我国一直以来的课堂教学过程中都是以课本和课堂为中心。现阶段的小学数学课堂教学要求我们的老师在进行具体的课堂传授之前必须要做好相关的课堂准备，比如说：老师在上课前要写好与这堂课有关的教案材料;还有老师要准备好与课堂有关的教学工具，像尺子、圆规、三角板;老师还要准备好与课堂有关的幻灯片，搜集相关的图形和图案，帮助学生更加直观地理解，使同学们在教学过程中更好地掌握相关知识。……