朱德香

摘 要：国家发展社会进步的同时，对人才也提出了新的要求。教育教学是为国家培养所需要的人才服务的，教育教学改革应跟上社会发展的步伐，因而素质教育被推出。素质教育提出了课堂教学要实现学生知识与能力共同发展的要求，符合这个要求的课堂教学就是高效的。因而，作为小学语文教师，我以教学改革为契机，积极探索，实现高效的小学语文课堂教学成为我努力的目标。

关键词：小学;语文;课堂教学;高效

传统的小学语文课堂教学，教师是演讲者，小学生是听众，教师越怕学生听不懂不知疲倦的讲授，学生越会感到乏味，因而，教学效果可想而知，学生的能力培养更是无从谈起。素质教育的实施为教师培养学生的能力指明了方向，广大教师应积极转变观念，以学生的发展为指导，勇于进行小学语文课堂教学创新，使学生的知识和能力都能得到发展。

在此，我结合小学生的特点和语文课堂教学实践，积极致力于进行小学语文高效课堂教学研究，总结出了些许认识，现与大家分享如下，希望能得到广大同仁的指导。

一、激发小学生学习兴趣，是构建高效的小学语文课堂的条件

兴趣是学习的动力。高效的小学语文课堂，应该是小学生感兴趣的课堂。首先要让学生在充分阅读文本的基础上，获得直观的感性的认识，这是学生进一步学习的基础和前提。例如在教学《翠鸟》—文时，第三自然段是写翠鸟行动的敏捷，这一段学生较难理解。……