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运用电子白板创设小学品德与社会教学情境的方法研究

2016-01-31叶宏宾

速读·中旬 2016年2期

叶宏宾

摘 要:良好品德是健全人格的根基,是公民素质的核心。在新的形势下,塑造儿童品德就要不断创新教育方式和途径。电子白板悄然走进“寻常百姓家”,在品德教学中充分发挥其功能多的特点让教育模式不再单调,为课堂内外的学习带来生机和活力,将细节教育贯穿于整个教育教学过程,突显细节雕琢美丽,有益成就儿童形成良好的道德素养。

关键词:品德;社会;细节;电子白板

品德与社会课程强调必须从学生发展的现实和可能出发,提高德育的实效性。教学要因地制宜地营造有利于学生品德和行为习惯养成的学习环境,选取学生生活中真实可信的生动事例,采用学生乐于接受的生动活泼的方式,帮助他们认识和解决现实生活中的问题,使教学成为学生体验生活、道德成长的有效过程。信息技术的发展给现代教育带来了发展的动力,电子白板悄然走进“寻常百姓家”,在品德教学中充分发挥其功能多的特点让教育模式不再单调,让教育内容不再枯燥,为课堂内外的学习带来生机和活力,贯穿细节教育于整个教育教学过程,突显细节雕琢美丽,有益成就儿童养成良好行为习惯,形成良好的道德情感、道德认识和道德判断能力。

一、打造细节教育,借助电子白板变革传统教育模式

随着科学技术日异月新,知识更新过程空前加快,学生所接收的信息量也随之剧增。尽管一直强调教育模式的改革,但以黑板、粉笔为主要手段的传统课堂教学模式依然存在,这些已不能满足现代化教学需要。……

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