黄德渝

摘 要：社会需要的是全面发展的人才，就是既要有能力，还要身心健康。要保证学生的身心健康发展，就要重视思想品德课教学。小学思想品德课是其他学科的方向标，为它们指明了方向，掌好了舵。在小学的思想品德课上，教师要引导学生逐步养成良好的品德文明习惯，为学生的健康全面发展奠定基础。

关键词：小学;思想品德;教学;方法

对于小学生来说，思想品德课的内容枯燥乏味，很难引起小学生的兴趣。而小学的思想品德课对于培养小学生的良好品质又是非常重要的。所以，这就要求小学的思想品德教师在教学过程中，想一些方法，改变原来的教学方式，吸引小学生的注意力，培养小学生的学习兴趣。面对一群单纯的小学生，要让他们懂得思想教育的内涵，就要求教师在教学过程中采用一些方法。下面，我就谈一下我的几点做法，供大家参考。

一、调动学生的积极性采用民主讨论法

在小学思想品德课教学中，经常用到民主讨论法。在教师的启发引导下，学生围绕本课的主题进行讨论，从而完成激情——明理——导行的全过程，充分发挥教师主导，学生主体的作用。在设计、引导讨论时，要掌握由浅入深、由表及里的层次性原则;要注意引导学生辨是非、明事理，是非不辨则事理不明;要注重贯穿激情——明理——导行的全过程，坚持知行合一观;要充分发挥教学民主，让学生各抒己见，哪怕是很幼稚甚至错误的意见也要让他们讲，只有这样，教师才能在教学民主中充分发挥主导作用。……