楚娟

摘 要：现阶段，在初中数学教学的过程中，合作学习主要是指以团队协作为基础的新型学习方法。在初中数学阶段的学习中，学习数学有利于锻炼学生的逻辑思维能力以及思维的严密性，对于学生的发展具有重要的影响。小组合作学习模式在初中数学教学中的应用实践研究，有利于提高数学教学质量及学生的学习效率。本文将简要分析，小组合作学习模式在初中数学教学中的应用实践方面的相关内容，旨在进一步促进初中数学教学水平的提高。

关键词：小组合作;学习模式;初中数学;教学实践

在初中数学教学阶段，小组合作学习模式在初中数学教学中的应用实践研究，对于培养学生的数学素养以及引导学生进行自主学习，都发挥着一定的积极影响。数学作为一门逻辑思维较强的学科，在学习的过程中可以锻炼学生思维的严密性。在数学小组合作学习的过程中，学生针对数学问题，通过一定时间的交流与讨论，进一步确定解决问题的方案的方式，有利于其在学习的过程中学会合作、学会分享，并使学生在学习中掌握正确的学习方法。因此，在初中数学教学中，小组合作学习模式在初中数学教学中的应用实践研究，对于学生更加全面的学习数学，具有积极的促进作用。

一、小组合作学习模式在初中数学教学中应用的必要性

在初中数学教学实践活动中，小组合作学习模式在初中数学教学中的应用，有利于学生之间互助精神的培养，使学生之间的关系更加的融洽。……