刘鸿雁

摘 要：处于互联网时代高中学生对于信息技术已经不再陌生，学生在日常生活中对于计算机的接触也越来越多。教师在教授信息技术的时候应该从不同的角度入手，对于计算机的益处多加普及，让学生合理的运用计算机进行学习和生活，对于计算机带来的一些不良影响教师也应该相应的指出。

关键词：高中信息技术;思维能力;兴趣

最近几年的互联网经过迅速的发展，网络变成了一个十分普遍的事物。高中信息技术从之前的普及基本的计算机知识将重点转移到了对于计算机更好的应用。教师对于计算机的了解和掌握也应该及时的提升。及时的更新自己的知识面，让自己掌握更多有助于学生学习生活的电脑技术。让学生在学习生活方面能够更好的应用计算机技术，在高中的信息技术课堂上面教师也应该对课堂进行相应的拓展，让学生在学习知识的同时对自身能够有一个提升。

一、切合学生的兴趣点

学生对于信息技术的了解多半是枯燥的电脑操作，教师在这一过程中要转变学生的观点，让学生发现信息技术的有趣之处。通过对电脑技术的了解和学习能够更好的对待信息技术学科的学习。通过与学生在电脑以及社交媒体的交流与沟通，让学生能够与教师有更好的沟通，并让学生在日常与电脑接触的过程中学习信息技术。

（一）善于利用电脑游戏、社交媒体

对于高中学生来说，以往对信息技术的接触一般就是电脑游戏以及社交媒体，教师对于这两个方面的合理利用显得十分重要。……