张建 陈 书

摘 要：高职高专学生的核心竞争力是一个综合性的名词，它以学生自身专长作为核心，涵盖知识、能力及素质等多个方面，具有特异性、创造性和发展性。所以，如果想要提高高职高专学生的核心竞争力，一个关键之处就是要注重培养他们的职业素养。本文围绕这一话题，以核心竞争力的视角对高职高专学生职业素养的构成及其培养策略进行了探究。

关键词：职业素养;高职高专;培养策略

随着大学招生规模的不断扩大，大学毕业生数量不断攀升，2015年高校毕业生人数将达749万，再创历史新高。就业竞争力愈加激烈，导致大学生难求一职、毕业即失业的情况。这一形势对高职高专院校来说尤为严峻，学生的就业成为无法回避的难题。针对这一现象，课题组对如何培养学生的就业核心竞争能力进行了系统研究，以期找到提高学生职业素养的效途径。只有切实提高学生的职业素养，才能真正为学生的就业扩宽道路，使学生在激烈的社会竞争中能够凭借自身核心竞争力为自己争取到更多机会。

一、核心竞争力视角下的职业素养

职业素养所谓职业素养，就是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，是指劳动者通过不断学习和积累，在职业生涯中表现并发挥作用的相关品质。职业素养包括很多方面，主要有专业知识和技能、创新能力、责任和诚信意识、奉献精神、团队精神等。一般情况下，劳动者的职业素养对于其在工作中能够创造出来的价值起到很大程度的决定因素，劳动者的职业素养越高，其创造出价值的可能性也就会更大。……