包洪

摘 要：在中职学校教学过程中，专业技能训练教学是培养学生技能的不可缺少的一门课程.专业技能训练是电工电子这门实践环节的专业课程，可以使学生将课堂上学到的理论知识应用到实践上，并且可以从技能训练当中学习到课本上没有的知识，指导专业理论知识的学习，因此本文就中职电工电子实训课程方面，具体探讨提高实训课程的有效性，具体讨论如何提高学生的动手和实践能力，以及如何激发学生兴趣的几点方法措施，以增强实训课程的效能。

关键词：中职;电工电子;技工操作能力

一、中职电工电子技能培训现状及分析

1.技能训练课程安排不合理

学校在课程设置上还是按照传统学科的课程安排进行设置，理论课程和实训课程大致相当，专业课的理论内容难度也有所降低，但动手操作的实践内容还是相对较少的，这样对学生的职业技能培养非常不利。

2.电工电子实训课程安排不合理

现在的中职电工电子课程沿用传统的教学实训科目进行实训，没有更好的与市场相结合，导致了学生对此不感兴趣。如现在市场上流行液晶电视的维修，但我们学校还在进行黑白电视机的组装与维修实训，远远脱轨与市场，学生对此也没有兴趣，导致了教学效果不好。同时在实训时间的安排上还是存在有较大问题，我校实训的时间一般安排的是两节课，但是在两节课内要完成相应的教学内容很勉强，一般的实训内容都做不完，所以我觉得我们的实训时间应该进行适当的调整，可以尝试把实训时间调整到半天左右，这样能够更好的让学生进行实训。……