周春玲

摘 要：没有爱，就没有教育。情感在整个的教育过程中起着至关重要的作用，在英语教学中情感既是一种教学手段，又是教学的目的。首先在英语课堂教学中，教师要和学生建立和谐、民主、尊重信任的关系，创设宽松、愉悦的课堂教学氛围，促进师生间的合作交流;其次是要运用多种形式，激发学生学习的自信心，让学生体验到学习带来的乐趣，促进学生有效的学习，提高教学质量。

关键词：高中;英语;教学;情感;教育

情感是人对现实事物态度的体验，是人们认知活动发展、维持的动力，是构成心理素质的重要成分。所以没有情感就没有智力，情感教育应贯穿与教学的每一个环节。在教学中教师应运用自己的肢体动作或语言暗示等方法来感染学生，激发学生的情感，帮助学生形成积极向上的情感体验，促进课堂教学。在英语课堂教学中，情感既是英语教学的手段，又是英语教学的重要目的之一，它对学生的学习活动起着推动、引导和调节的作用，对学生的智力发展和认知过程有着直接的影响。那么，教师应怎样在教学中融入情感教育呢？下面就结合我的教学实践，浅谈我在教学中的一些做法。

一、从学生利益出发，关爱学生，以情育情，达成师生间信任

“没有爱就没有教育”，教师只有对学生付出爱，才会赢得学生的尊重和敬爱。教师对学生的爱是教师的天职，是一种具有伟大意义的情感活动。每一个教师都有爱，但能否对后进生倾注更大的热情和更多的关爱是检验一位教师师德好坏的重要标准。……