如何开展物理专题探究活动
2016-01-31张盛
速读·中旬 2016年2期
张盛
摘 要:物理教学专题研究,就是针对教学过程中存在的一些突出需要解决的问题,运用科学方法,有目的、有计划地去探索教学规律的研究活动。其根本目的是为了深化教学改革,提高物理教学质量。
关键词:物理;专题探究;教学
一、找准选题是搞好物理教学专题研究的重要前提
我在实践中体会到,任课老师应该从物理教学的实际出发,针对教学中存在的真实的有价值的问题进行专题研究。这种从教学实践中选题的方法是搞好教学专题研究的重要前提。一般来说,任课教师教学任务较重,很少有较多的时间去作纯学术性的专题研究。所以教师充分利用身处教学第一线的有利因素,抓住教学实践中亟待解决的问题进行认真研究,这样就能快出成果,提高教学专题研究的效率。
就物理教学而言,要认真研究的问题很多。比如如何物理难教难学的问题;如何解决学生物理学习成绩两极分化的问题;如何解决转化后进生的问题;如何正确处理物理会考和高考的关系问题等,这些问题都是值得我们认真研究的课题。
在确定研究课题之前,应该查阅有关资料,了解其他教师是否对这个问题已经研究过,还存在什么问题没用解决,这样可以避免重复性研究。例如,如何全面考查高一学生物理教学质量,这是一个亟待解决的问题。传统的其中和期末考试只进行闭卷笔试,它不能考查学生的实际操作能力和分析解决问题的能力。……
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